3月24日，黨委(wei)常委(wei)、副(fu)校長葉寧一(yi)行赴(fu)甘肅省天水(shui)市麥積區街(jie)子初級(ji)中(zhong)學，調研(yan)澳(ao)門(men)澳(ao)門(men)澳(ao)門(men)精準(zhun)大全研(yan)究生支教(jiao)團(tuan)工(gong)作，看望慰(wei)問研(yan)支團(tuan)志愿者，開展座(zuo)談交流(liu)、愛心捐贈、實踐(jian)教(jiao)育(yu)等活動。天水(shui)團(tuan)市委(wei)、麥積區團(tuan)委(wei)、街(jie)子初級(ji)中(zhong)學、校團(tuan)委(wei)相關負責同志及(ji)第二屆研(yan)究生支教(jiao)團(tuan)志愿者參加此次活動。

座談會上，六位研支(zhi)團成(cheng)員依(yi)次(ci)交流發言，圍繞學(xue)科(ke)(ke)教學(xue)、班級管理(li)、學(xue)生關懷、育(yu)人活動(dong)等方面(mian),分享了(le)八個月以來(lai)的支(zhi)教感悟和(he)支(zhi)教收獲(huo)。志(zhi)愿者們紛紛表示，將(jiang)在(zai)支(zhi)教崗位上矢志(zhi)堅守，以課(ke)堂教學(xue)為根基、學(xue)科(ke)(ke)專長(chang)為驅(qu)動(dong)，通過優化(hua)課(ke)堂設計(ji)、創新教學(xue)方法(fa)、深化(hua)校地聯動(dong)等舉措(cuo)，持續(xu)激發鄉村(cun)教育(yu)內生動(dong)力，為西部教育(yu)事業發展注入青(qing)春動(dong)能。

街(jie)子初中(zhong)黨支部書記、校(xiao)長(chang)胡旭耀(yao)介紹了澳門(men)澳門(men)澳門(men)精準(zhun)大全辦學情(qing)況，充分肯定(ding)了第二屆研(yan)支團在教育(yu)幫扶方面所作出的(de)貢獻(xian)，以(yi)及“五育(yu)融合協(xie)同共(gong)建基地”的(de)育(yu)人工作成(cheng)效，對我(wo)校(xiao)持續輸送(song)優質教育(yu)資源(yuan)表示感(gan)謝。

麥積區團委副書記潘濤濤對我校(xiao)一行的(de)到來表示歡迎(ying)和(he)感謝。他(ta)表示，研(yan)支(zhi)團立足教育教學(xue)主責(ze)主業(ye)，以(yi)扎實的(de)專業(ye)素養為鄉村教育提質增效、賦(fu)能添彩(cai)，后(hou)續(xu)將持續(xu)做好研(yan)究生(sheng)支(zhi)教團的(de)培養管理(li)和(he)服務(wu)保障(zhang)工作。

天(tian)水團(tuan)(tuan)市委統戰(zhan)部部長馮濤表示，澳(ao)門(men)(men)澳(ao)門(men)(men)澳(ao)門(men)(men)精準大全研(yan)支團(tuan)(tuan)的(de)到來為天(tian)水教育(yu)(yu)事業注入了新鮮(xian)力(li)量，愿意(yi)進一步深(shen)化(hua)校地協同(tong)育(yu)(yu)人機制(zhi)建設，依托高校學科優勢(shi)與地方(fang)特色(se)資源，聯合(he)打造具有(you)示范效應的(de)教育(yu)(yu)幫(bang)扶品牌(pai)。通(tong)過資源共(gong)享、對接交流(liu)、項目(mu)共(gong)建等方(fang)式形成(cheng)育(yu)(yu)人合(he)力(li)，推動(dong)支教工作與鄉村(cun)振興戰(zhan)略深(shen)度融合(he)。

葉(xie)寧在(zai)(zai)座談中(zhong)表(biao)示，感(gan)謝(xie)天水市各級項目辦及(ji)相關部門對研支團(tuan)教育(yu)教學(xue)和生(sheng)活上給予的關心和幫助，并(bing)對研支團(tuan)志愿者(zhe)提出三(san)點期望(wang)：一要厚(hou)植理想信念(nian)，以極(ji)高的責任感(gan)與榮(rong)譽感(gan)深耕三(san)尺講臺，以實(shi)際行動與專(zhuan)業優(you)勢涵養教育(yu)情懷、踐(jian)行育(yu)人(ren)初心；二要深扎(zha)實(shi)踐(jian)根基，在(zai)(zai)鄉土(tu)文化浸潤(run)中(zhong)創新教學(xue)模式，讓(rang)知(zhi)識跨越山(shan)嶺，讓(rang)西部青少年與時代共鳴；三(san)要永(yong)葆師者(zhe)本色(se)，在(zai)(zai)日常生(sheng)活中(zhong)保持(chi)良好精神(shen)風(feng)貌，以“一棵樹搖動另一棵樹”的仁愛(ai)之心守護學(xue)生(sheng)成長(chang)，用(yong)言行筑(zhu)起(qi)師德豐碑。

座談會后，葉寧一行實(shi)(shi)地考察(cha)校園基礎(chu)設施及教(jiao)(jiao)學環境，參觀我校捐贈(zeng)的(de)愛心書屋，觀摩研(yan)(yan)支(zhi)團(tuan)(tuan)品牌育人課程開(kai)展情況(kuang)，并實(shi)(shi)地走訪研(yan)(yan)支(zhi)團(tuan)(tuan)成員宿(su)舍，關(guan)切詢問生活保障、教(jiao)(jiao)學適應等(deng)實(shi)(shi)際問題。在親切交流中(zhong)，校領導勉勵研(yan)(yan)支(zhi)團(tuan)(tuan)志愿者們要在基層實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)錘煉(lian)吃苦耐勞的(de)品質，不(bu)忘支(zhi)教(jiao)(jiao)初心，賦(fu)能(neng)鄉(xiang)村(cun)教(jiao)(jiao)育發展。細致入微的(de)考察(cha)與推心置腹的(de)交談，為身處(chu)異鄉(xiang)的(de)研(yan)(yan)支(zhi)團(tuan)(tuan)成員們注入溫暖力量。

此(ci)次調(diao)研慰(wei)問活動充分彰顯(xian)了澳門(men)澳門(men)澳門(men)精(jing)準(zhun)大全(quan)(quan)對研究生支(zhi)(zhi)教團(tuan)工作(zuo)(zuo)的(de)重視和關心。下一(yi)步，澳門(men)澳門(men)澳門(men)精(jing)準(zhun)大全(quan)(quan)項(xiang)目(mu)辦將以(yi)此(ci)次慰(wei)問為(wei)契機，深化校地合作(zuo)(zuo)機制，通過(guo)優(you)化支(zhi)(zhi)教模(mo)式、整(zheng)合教育資源、搭建實踐平臺等舉措，持(chi)續(xu)助力麥積區(qu)基礎教育質量(liang)提升與鄉村振興戰略實施，為(wei)“津隴”兩地協同發(fa)展貢獻力量(liang)，全(quan)(quan)面推動東西部協作(zuo)(zuo)質量(liang)效(xiao)能(neng)雙提升。