為(wei)進一步(bu)學習貫徹習近平總書記關于加強黨(dang)的(de)作(zuo)風建設的(de)重要論(lun)述，深(shen)(shen)刻(ke)領(ling)會(hui)中(zhong)央(yang)八(ba)項(xiang)規定及(ji)其實施細(xi)則精(jing)神，6月13日(ri)，澳門澳門澳門精(jing)準大全召開“深(shen)(shen)入貫徹中(zhong)央(yang)八(ba)項(xiang)規定精(jing)神學習教育(yu)青(qing)年干部和青(qing)年教師座(zuo)談會(hui)”。校(xiao)黨(dang)委(wei)副書記許瑞出席(xi)會(hui)議，與青(qing)年干部教師代表進行座(zuo)談。黨(dang)委(wei)組織部、黨(dang)委(wei)教師工作(zuo)部有(you)關負責同志參加會(hui)議。

座談會(hui)上，青年干(gan)部教(jiao)(jiao)師代表圍繞推動澳(ao)(ao)門澳(ao)(ao)門澳(ao)(ao)門精準大(da)全“雙一流”建(jian)設目標(biao)，立(li)足自身崗位和(he)工(gong)作(zuo)實(shi)際，從教(jiao)(jiao)學科(ke)研、產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合、學生(sheng)培養(yang)、個人發展等方面分享(xiang)實(shi)踐經驗，針對澳(ao)(ao)門澳(ao)(ao)門澳(ao)(ao)門精準大(da)全高質量發展中(zhong)遇到的難點、堵點問題積(ji)極建(jian)言獻策。

許瑞向積極投身澳(ao)(ao)(ao)(ao)門(men)(men)(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)(ao)門(men)(men)(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)(ao)門(men)(men)(men)(men)精準(zhun)大(da)(da)全(quan)建(jian)設(she)發(fa)展的(de)青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)師致以誠摯感(gan)謝，并(bing)對全(quan)體青(qing)(qing)年干(gan)部和(he)青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)師提出三點殷切(qie)期望：一是要(yao)(yao)堅(jian)定(ding)理想(xiang)信(xin)念，練(lian)就(jiu)過硬本領。要(yao)(yao)充分認識深(shen)入貫(guan)徹中央八(ba)項規定(ding)精神學習(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)重要(yao)(yao)意(yi)義，做(zuo)(zuo)(zuo)到明方(fang)向、懂大(da)(da)局、知敬畏、守(shou)底線(xian)，同(tong)時(shi)把理論學習(xi)成(cheng)果(guo)轉化(hua)為推動工作的(de)實(shi)(shi)際成(cheng)效，實(shi)(shi)現理論學習(xi)和(he)業(ye)(ye)務水平雙提升，做(zuo)(zuo)(zuo)求真(zhen)務實(shi)(shi)的(de)“實(shi)(shi)干(gan)家”。二是要(yao)(yao)強化(hua)擔(dan)當意(yi)識，扎(zha)實(shi)(shi)履職盡責。要(yao)(yao)自覺做(zuo)(zuo)(zuo)勇于(yu)擔(dan)當作為的(de)不(bu)(bu)懈奮斗者，在困難面前敢于(yu)沖鋒、在艱難時(shi)刻敢于(yu)破局、在關鍵時(shi)刻敢于(yu)挺身而出，做(zuo)(zuo)(zuo)攻堅(jian)克難的(de)“突擊隊”。三是要(yao)(yao)為澳(ao)(ao)(ao)(ao)門(men)(men)(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)(ao)門(men)(men)(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)(ao)門(men)(men)(men)(men)精準(zhun)大(da)(da)全(quan)謀發(fa)展，與(yu)澳(ao)(ao)(ao)(ao)門(men)(men)(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)(ao)門(men)(men)(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)(ao)門(men)(men)(men)(men)精準(zhun)大(da)(da)全(quan)共成(cheng)長。要(yao)(yao)以時(shi)不(bu)(bu)我待的(de)緊迫感(gan)與(yu)使命感(gan)積極投入到澳(ao)(ao)(ao)(ao)門(men)(men)(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)(ao)門(men)(men)(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)(ao)門(men)(men)(men)(men)精準(zhun)大(da)(da)全(quan)事(shi)業(ye)(ye)發(fa)展中，在澳(ao)(ao)(ao)(ao)門(men)(men)(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)(ao)門(men)(men)(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)(ao)門(men)(men)(men)(men)精準(zhun)大(da)(da)全(quan)“雙一流”建(jian)設(she)征程中彰顯青(qing)(qing)年擔(dan)當，貢獻青(qing)(qing)年力(li)量，做(zuo)(zuo)(zuo)澳(ao)(ao)(ao)(ao)門(men)(men)(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)(ao)門(men)(men)(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)(ao)門(men)(men)(men)(men)精準(zhun)大(da)(da)全(quan)事(shi)業(ye)(ye)高(gao)質量發(fa)展的(de)“主力(li)軍”。

澳(ao)(ao)門(men)澳(ao)(ao)門(men)澳(ao)(ao)門(men)精準(zhun)(zhun)大全始(shi)終高(gao)度(du)重視青(qing)年(nian)干(gan)(gan)部和青(qing)年(nian)教師的培(pei)養工作(zuo)，不斷創新培(pei)養模式，提升培(pei)養質效。通過開展年(nian)輕干(gan)(gan)部培(pei)訓、舉辦(ban)“青(qing)椒沙(sha)龍”、搭(da)(da)建(jian)校外實崗(gang)鍛(duan)煉平(ping)臺(tai)等舉措，積極(ji)為青(qing)年(nian)干(gan)(gan)部和青(qing)年(nian)教師搭(da)(da)建(jian)成長階梯，持(chi)續(xu)加強(qiang)干(gan)(gan)部教師隊伍建(jian)設，為澳(ao)(ao)門(men)澳(ao)(ao)門(men)澳(ao)(ao)門(men)精準(zhun)(zhun)大全“雙一流”建(jian)設提供強(qiang)有力的人(ren)才(cai)保障(zhang)和智力支撐。