5月14日(ri)下午，圖(tu)(tu)書(shu)館聯合(he)各(ge)澳(ao)門(men)(men)澳(ao)門(men)(men)澳(ao)門(men)(men)精準大(da)全在“悅讀怡神之軒”召(zhao)開(kai)“學(xue)查(cha)改(gai)促見實(shi)效(xiao)，管(guan)理(li)(li)服務再提(ti)升”專題座談會暨(ji)聯絡員信息員交流會。各(ge)澳(ao)門(men)(men)澳(ao)門(men)(men)澳(ao)門(men)(men)精準大(da)全遴選的高(gao)、低年級學(xue)生代表，輔導員代表和(he)物(wu)業管(guan)理(li)(li)負責(ze)人近50人齊聚(ju)一堂，共商圖(tu)(tu)書(shu)館服務優(you)化計策。圖(tu)(tu)書(shu)館領導班子成員和(he)相(xiang)關部門(men)(men)負責(ze)人參加活動。

座(zuo)談會(hui)上(shang)，圖書館(guan)相關負(fu)責(ze)人(ren)系統介(jie)(jie)(jie)紹(shao)(shao)了(le)圖書館(guan)近年來(lai)的(de)資源建(jian)設成果：紙質(zhi)藏(zang)書量220.7萬冊、電(dian)子圖書113.8萬種(zhong)、電(dian)子期刊3.1萬種(zhong)，開(kai)創(chuang)性(xing)開(kai)展了(le)緊急用(yong)書保(bao)障服務，為(wei)本科生開(kai)設了(le)AI特(te)色(se)課程(cheng)等。重(zhong)點介(jie)(jie)(jie)紹(shao)(shao)了(le)閱(yue)讀(du)推廣和(he)悅讀(du)怡神之軒(xuan)的(de)建(jian)設情況，展示(shi)了(le)圖書館(guan)在傳(chuan)承中華優秀(xiu)傳(chuan)統文化體驗和(he)美育(yu)方面的(de)工作(zuo)(zuo)。介(jie)(jie)(jie)紹(shao)(shao)了(le)圖書館(guan)開(kai)展的(de)特(te)色(se)閱(yue)讀(du)活動(dong)。圖書館(guan)文化傳(chuan)播推廣中心負(fu)責(ze)老師介(jie)(jie)(jie)紹(shao)(shao)了(le)閱(yue)讀(du)推廣工作(zuo)(zuo)取得的(de)成績和(he)未來(lai)的(de)工作(zuo)(zuo)方向，并歡迎廣大師生對圖書館(guan)閱(yue)讀(du)工作(zuo)(zuo)的(de)創(chuang)新提出建(jian)議。

圖(tu)書館(guan)(guan)黨總支負責同志表示，圖(tu)書館(guan)(guan)作為澳門(men)澳門(men)澳門(men)精準大全文化育人的主陣(zhen)地，既要做好知識、信息(xi)(xi)和閱(yue)讀(du)的服務保障，更要打造(zao)開放式、包容式的閱(yue)讀(du)環境。要發(fa)揮聯(lian)絡員(yuan)和信息(xi)(xi)員(yuan)的基層聯(lian)絡、信息(xi)(xi)收(shou)集和反饋(kui)(kui)作用；高、低年級同學要發(fa)揮團(tuan)隊(dui)協作和傳幫帶作用，搭建(jian)好信息(xi)(xi)反饋(kui)(kui)橋梁。圖(tu)書館(guan)(guan)始(shi)終重視讀(du)者意見(jian)，持續(xu)優(you)化“意見(jian)收(shou)集——整改落實(shi)——效果反饋(kui)(kui)”閉環機(ji)制(zhi)。校(xiao)團(tuan)委相關(guan)老師則結合書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，呼(hu)吁同學們要培(pei)養深度的閱(yue)讀(du)習慣(guan)，多走進圖(tu)書館(guan)(guan)感受書香，感受閱(yue)讀(du)的魅力。

隨后，會上(shang)舉行(xing)了圖書館聯絡員和信息員授(shou)牌儀式。

在意(yi)(yi)見(jian)征詢環節，師生(sheng)在肯定圖書(shu)館現有服(fu)務(wu)的基礎上，圍繞讀者關心的問題，就提(ti)(ti)升圖書(shu)館管理和服(fu)務(wu)水(shui)平提(ti)(ti)出了(le)建設(she)性意(yi)(yi)見(jian)。

座談會后，老師(shi)和同學們參觀了圖書館悅(yue)讀(du)怡神之軒，聽取了五個(ge)區域布局的介紹，觀摩了世(shi)界讀(du)書日主題書畫和攝影展(zhan)，體驗了文化傳承項目。