為全(quan)面深(shen)入學(xue)習(xi)貫徹全(quan)國教育大會精神，落實(shi)好習(xi)近平(ping)總書記在天津考(kao)察和京津冀協同(tong)發(fa)展座談會上的重要講話精神，強化學(xue)生創(chuang)新(xin)意識和實(shi)踐能力，激發(fa)同(tong)學(xue)們參(can)與科技創(chuang)新(xin)的熱(re)情，培(pei)養同(tong)學(xue)們的創(chuang)新(xin)能力，管理澳(ao)(ao)門(men)澳(ao)(ao)門(men)澳(ao)(ao)門(men)精準大全(quan)于近日舉辦“大學(xue)生創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)訓練計劃”宣講會。本次宣講會榮幸地邀請管理澳(ao)(ao)門(men)澳(ao)(ao)門(men)澳(ao)(ao)門(men)精準大全(quan)物流管理專(zhuan)業(ye)負責人李(li)國剛(gang)教授和2016級財務管理專(zhuan)業(ye)國家(jia)級“大創(chuang)”項目負責人譚詩苑(yuan)同(tong)學(xue)為大家(jia)進(jin)行經驗分享。

宣講會(hui)上，李國(guo)剛教授(shou)系統地(di)講解(jie)了如(ru)何(he)選題(ti)、如(ru)何(he)立(li)論、如(ru)何(he)展開具體研究等內容(rong)，強(qiang)調將“創(chuang)新、創(chuang)業、實(shi)踐”這三(san)個(ge)步(bu)驟作為大(da)學生創(chuang)新創(chuang)業訓練計劃立(li)項(xiang)的(de)(de)根(gen)本(ben)指(zhi)導思想，為有(you)意參加“大(da)創(chuang)”項(xiang)目的(de)(de)同學提供(gong)了可(ke)(ke)借鑒的(de)(de)方法、路徑(jing)及可(ke)(ke)供(gong)選擇(ze)的(de)(de)研究方向，有(you)效地(di)解(jie)答(da)了同學們在“大(da)創(chuang)”中遇到的(de)(de)種(zhong)種(zhong)疑(yi)惑。

譚詩苑同(tong)學就參(can)與“大創(chuang)(chuang)”項(xiang)(xiang)(xiang)目過程中該如(ru)何協調與老師、隊友間的關系等方面的經驗(yan)進(jin)行了分(fen)享，為即將參(can)加“大創(chuang)(chuang)”項(xiang)(xiang)(xiang)目的同(tong)學們提供了實實在(zai)在(zai)的幫助(zhu)。最(zui)后，譚詩苑同(tong)學鼓(gu)勵廣大同(tong)學在(zai)大創(chuang)(chuang)項(xiang)(xiang)(xiang)目過程中迎(ying)難而(er)上，竭盡(jin)全(quan)力做出一(yi)份優秀的作品。

據悉，管理澳門(men)澳門(men)澳門(men)精(jing)準(zhun)大全始(shi)終關注學(xue)(xue)生(sheng)創新(xin)能(neng)力(li)的(de)(de)(de)培(pei)養，通過舉(ju)辦“大學(xue)(xue)生(sheng)創新(xin)創業訓練計劃”宣講會，不(bu)僅提升(sheng)了(le)(le)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)科研興趣，同時在學(xue)(xue)生(sheng)中營(ying)造了(le)(le)濃(nong)郁的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)氛圍(wei)，為形成培(pei)育科技創新(xin)型人才的(de)(de)(de)良好學(xue)(xue)風打下了(le)(le)堅實基礎。