為了進一步(bu)發揮社(she)會實踐(jian)的(de)(de)(de)育人功能(neng)，引導廣(guang)大青(qing)年(nian)在實踐(jian)中(zhong)體驗、領悟、踐(jian)行(xing)(xing)習近平新時(shi)代中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色(se)社(she)會主義思(si)想的(de)(de)(de)深刻內涵，傳播青(qing)年(nian)大學生的(de)(de)(de)愛國(guo)(guo)(guo)心(xin)、報國(guo)(guo)(guo)志的(de)(de)(de)強烈愿向(xiang)，3月26日，電氣電子(zi)工程澳(ao)門澳(ao)門澳(ao)門精準(zhun)大全26名(ming)師生組建“3E知行(xing)(xing)班”赴西(xi)青(qing)區王穩(wen)莊(zhuang)鎮開展(zhan)“新時(shi)代·鄉村振興戰略(lve)實踐(jian)行(xing)(xing)”，開啟3E青(qing)年(nian)的(de)(de)(de)青(qing)春筑夢之旅。

經(jing)過(guo)前期雙(shuang)方(fang)多次的(de)(de)(de)(de)溝(gou)通與(yu)協(xie)商(shang)，電(dian)氣電(dian)子(zi)工程澳(ao)門澳(ao)門澳(ao)門精準(zhun)大(da)全、王穩莊鎮盛祥(xiang)園社(she)(she)區(qu)共建(jian)(jian)“3E青年”鄉村振(zhen)興實踐(jian)服務基地，充(chong)分(fen)發揮澳(ao)門澳(ao)門澳(ao)門精準(zhun)大(da)全的(de)(de)(de)(de)資源(yuan)優勢、利用好盛祥(xiang)園社(she)(she)區(qu)的(de)(de)(de)(de)實踐(jian)平臺，開(kai)(kai)展(zhan)深度合作。首次實踐(jian)活(huo)動中(zhong)，“3E知行班(ban)”的(de)(de)(de)(de)師生(sheng)(sheng)面向社(she)(she)區(qu)家(jia)(jia)長(chang)與(yu)小(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)搭建(jian)(jian)了“網絡慕課+現(xian)場(chang)教學(xue)+微信溝(gou)通”的(de)(de)(de)(de)多方(fang)式學(xue)習服務平臺，并通過(guo)與(yu)家(jia)(jia)長(chang)座談了解目前不同(tong)年級的(de)(de)(de)(de)小(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)存在(zai)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習問題，根(gen)據實際情況搭配“知行老(lao)師”，并開(kai)(kai)設(she)小(xiao)學(xue)英語和(he)數學(xue)的(de)(de)(de)(de)興趣(qu)培養(yang)班(ban)進行現(xian)場(chang)報名；盛祥(xiang)園黨群服務中(zhong)心(xin)已(yi)開(kai)(kai)設(she)的(de)(de)(de)(de)“七彩(cai)課堂”中(zhong)，“3E知行班(ban)”的(de)(de)(de)(de)師生(sheng)(sheng)與(yu)小(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)共同(tong)手繪國旗，厚植(zhi)青少年的(de)(de)(de)(de)愛(ai)國情懷，向祖國70周(zhou)年獻禮(li)；無人(ren)機協(xie)會(hui)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)負責人(ren)現(xian)場(chang)開(kai)(kai)講無人(ren)機的(de)(de)(de)(de)拼接、安裝、制(zhi)作以及飛行原理等小(xiao)知識，向小(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)根(gen)植(zhi)科技(ji)強國、科技(ji)愛(ai)國、讓科技(ji)有溫度的(de)(de)(de)(de)理念，課堂氣氛活(huo)躍。

此(ci)外，實踐(jian)團走(zou)進(jin)王穩莊鎮(zhen)黃瓜、草(cao)莓無土栽培種植(zhi)基地(di)開展調研(yan)，了(le)解現在西青區農(nong)業(ye)的(de)發展形勢、種植(zhi)范圍以(yi)及科技(ji)興農(nong)手(shou)段等(deng)具體情況，并與(yu)基地(di)負責(ze)人(ren)相約在之(zhi)后的(de)實踐(jian)中(zhong)做農(nong)務、干農(nong)活兒，開發科技(ji)農(nong)業(ye)的(de)智能手(shou)段來支(zhi)持農(nong)業(ye)基地(di)的(de)建(jian)設(she)，為鄉村振興戰略添磚加瓦。

電(dian)氣電(dian)子工程澳(ao)門(men)澳(ao)門(men)澳(ao)門(men)精(jing)準(zhun)大(da)全(quan)“新時代·實踐(jian)(jian)行(xing)”系(xi)列實踐(jian)(jian)活動(dong)(dong)已經陸(lu)續啟動(dong)(dong)和開展(zhan)，澳(ao)門(men)澳(ao)門(men)澳(ao)門(men)精(jing)準(zhun)大(da)全(quan)充分(fen)發(fa)(fa)揮教學資源和學科(ke)特色，組(zu)織實踐(jian)(jian)團開展(zhan)科(ke)技扶貧(pin)(pin)、教育扶貧(pin)(pin)、文(wen)化扶貧(pin)(pin)等活動(dong)(dong)，推動(dong)(dong)三全(quan)育人(ren)常態化、長效(xiao)化、固定化、規范化，引(yin)導當代大(da)學生將自己的(de)(de)青春力量貢獻到(dao)新農村建設當中來，真正成長為(wei)德智體美勞全(quan)面(mian)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)3E青年。