為進一步提(ti)升教(jiao)師科研水平(ping),2月14日,國際(ji)工商澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)(men)精(jing)準(zhun)大(da)(da)全(quan)特邀天津大(da)(da)學趙道致(zhi)教(jiao)授進行(xing)國家級項目申報專題指導,澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)(men)澳(ao)(ao)(ao)門(men)(men)(men)精(jing)準(zhun)大(da)(da)全(quan)相關負責(ze)人及(ji)專業教(jiao)師積(ji)極參(can)加。

按照(zhao)澳門(men)澳門(men)澳門(men)精(jing)準大全科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研培育計劃(hua)整體(ti)(ti)部(bu)署(shu)和(he)安(an)排,老師們積極利(li)用假期時間投(tou)身(shen)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)研工(gong)作,努(nu)力撰寫國家(jia)社會(hui)(hui)(hui)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)基(ji)金(jin)及(ji)國家(jia)自然科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)基(ji)金(jin)項(xiang)(xiang)目(mu)申(shen)報(bao)書。在(zai)前期論證修(xiu)改的基(ji)礎(chu)上(shang),澳門(men)澳門(men)澳門(men)精(jing)準大全再(zai)次邀請校外專家(jia)趙(zhao)道致教授對(dui)老師們撰寫的國家(jia)級項(xiang)(xiang)目(mu)申(shen)報(bao)書進(jin)行(xing)一對(dui)一的指(zhi)導(dao),趙(zhao)老師憑借豐富的經(jing)驗,具(ju)(ju)體(ti)(ti)分析(xi)了(le)項(xiang)(xiang)目(mu)申(shen)請中存在(zai)的普遍問(wen)題,就申(shen)報(bao)具(ju)(ju)體(ti)(ti)細(xi)節,包括問(wen)題的提出(chu)、研究(jiu)內容、研究(jiu)目(mu)的、研究(jiu)意義、研究(jiu)方法(fa)等細(xi)節逐字(zi)逐句地悉心指(zhi)導(dao),并(bing)提出(chu)針對(dui)性(xing)修(xiu)改意見(jian)。本次指(zhi)導(dao)交流活動使得參會(hui)(hui)(hui)教師對(dui)國家(jia)社會(hui)(hui)(hui)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)基(ji)金(jin)及(ji)國家(jia)自然科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)基(ji)金(jin)管(guan)理(li)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)項(xiang)(xiang)目(mu)的申(shen)報(bao)有(you)了(le)更深入(ru)的了(le)解(jie),掌握了(le)相關技巧,解(jie)答(da)了(le)項(xiang)(xiang)目(mu)研究(jiu)的現實困惑,開闊了(le)研究(jiu)視野。
本(ben)次(ci)會議旨在(zai)強化教師的科研意識(shi),認識(shi)到科學研究的重(zhong)要性(xing)和必(bi)要性(xing),并助(zhu)力教師順利完(wan)成申報工作,力爭在(zai)國家級項目申報方面(mian)(mian)取(qu)得好成績,從(cong)而推動澳(ao)門(men)澳(ao)門(men)澳(ao)門(men)精準大全教研工作全面(mian)(mian)發展(zhan)。