12月27日，我校理澳門澳門澳門精準大全院長、教授宋眉眉作客津(jin)云“聞鼓論津(jin)”欄目，以“深(shen)(shen)入(ru)學習貫徹科教興(xing)國戰略的(de)(de)三個層(ceng)面”為題談深(shen)(shen)入(ru)學習領會黨的(de)(de)二十大報告(gao)的(de)(de)體會，內(nei)容如(ru)下(xia)：

黨(dang)(dang)的(de)(de)二十大(da)報(bao)告指出：“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、科(ke)技(ji)、人(ren)(ren)才(cai)是全(quan)面建設社會主義現代化國(guo)家(jia)的(de)(de)基礎性(xing)、戰(zhan)略性(xing)支撐。必須堅持(chi)科(ke)技(ji)是第一(yi)生產(chan)力、人(ren)(ren)才(cai)是第一(yi)資源、創新(xin)是第一(yi)動(dong)力，深入(ru)實施科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)興國(guo)戰(zhan)略、人(ren)(ren)才(cai)強(qiang)國(guo)戰(zhan)略、創新(xin)驅動(dong)發展(zhan)(zhan)(zhan)戰(zhan)略，開辟發展(zhan)(zhan)(zhan)新(xin)領域新(xin)賽道，不斷塑造發展(zhan)(zhan)(zhan)新(xin)動(dong)能新(xin)優(you)勢(shi)。”這表(biao)明，黨(dang)(dang)中央把教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、科(ke)技(ji)、人(ren)(ren)才(cai)工作的(de)(de)重要性(xing)提(ti)高到了新(xin)高度，對教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、科(ke)技(ji)、人(ren)(ren)才(cai)工作提(ti)出了新(xin)要求。作為教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)界的(de)(de)工作者，備受鼓舞，也深感責(ze)任重大(da)。我們(men)要深入(ru)學習領會報(bao)告的(de)(de)精(jing)神要求，增(zeng)強(qiang)貫徹落實的(de)(de)政治自(zi)覺(jue)、思想自(zi)覺(jue)和行動(dong)自(zi)覺(jue)。

深入(ru)學習領會科教興(xing)國戰(zhan)略的重要意義

報(bao)告在明確新(xin)時(shi)代新(xin)征程(cheng)的(de)(de)目標(biao)任(ren)務(wu)、重(zhong)大原則和(he)高質量發展(zhan)的(de)(de)首要任(ren)務(wu)后(hou)，就用了專門一(yi)部分以“實(shi)施(shi)科(ke)教(jiao)興國(guo)戰(zhan)略(lve)，強化(hua)(hua)現代化(hua)(hua)建設人才支撐(cheng)”為題，全(quan)面而深(shen)(shen)刻地(di)(di)闡明了實(shi)施(shi)科(ke)教(jiao)興國(guo)戰(zhan)略(lve)、強化(hua)(hua)人才支撐(cheng)的(de)(de)重(zhong)要意義(yi)、戰(zhan)略(lve)思路、重(zhong)點任(ren)務(wu)和(he)工(gong)作部署，充分表明我們黨把科(ke)教(jiao)興國(guo)戰(zhan)略(lve)的(de)(de)地(di)(di)位提高到了空(kong)前(qian)(qian)高度(du)，對(dui)實(shi)施(shi)科(ke)教(jiao)興國(guo)戰(zhan)略(lve)的(de)(de)認(ren)識達到了空(kong)前(qian)(qian)深(shen)(shen)度(du)，大力(li)(li)實(shi)施(shi)科(ke)教(jiao)興國(guo)戰(zhan)略(lve)的(de)(de)措施(shi)要求(qiu)有(you)(you)了空(kong)前(qian)(qian)力(li)(li)度(du)。這是(shi)應(ying)對(dui)世(shi)界百(bai)年(nian)未有(you)(you)之大變局、順(shun)應(ying)新(xin)一(yi)輪科(ke)技(ji)革命和(he)產(chan)業變革深(shen)(shen)入發展(zhan)、著(zhu)力(li)(li)推(tui)(tui)動(dong)我國(guo)高質量發展(zhan)的(de)(de)重(zhong)要抉擇，是(shi)堅持以中國(guo)式現代化(hua)(hua)全(quan)面推(tui)(tui)進中華民族偉大復興的(de)(de)重(zhong)要要求(qiu)。我們要從大局上深(shen)(shen)刻認(ren)識，在工(gong)作中深(shen)(shen)入貫徹。

深入學習認識科教興國(guo)戰略的(de)深刻內涵

一(yi)(yi)(yi)(yi)要(yao)(yao)堅持(chi)(chi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)至上(shang)，以(yi)“站穩人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)立(li)場、把(ba)握(wo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)愿望、尊重人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)創造(zao)、集中(zhong)(zhong)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)智慧”的(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)要(yao)(yao)求(qiu)，深(shen)入認識科教(jiao)興(xing)國(guo)(guo)戰(zhan)(zhan)(zhan)略的(de)(de)(de)(de)根(gen)本(ben)目的(de)(de)(de)(de)和(he)(he)根(gen)本(ben)方法。二要(yao)(yao)堅持(chi)(chi)自(zi)(zi)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)自(zi)(zi)立(li)，堅持(chi)(chi)對(dui)馬克思主(zhu)(zhu)義的(de)(de)(de)(de)堅定(ding)(ding)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)仰(yang)、對(dui)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義的(de)(de)(de)(de)堅定(ding)(ding)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)念(nian)、對(dui)黨的(de)(de)(de)(de)全面(mian)領(ling)導的(de)(de)(de)(de)堅定(ding)(ding)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)賴，堅定(ding)(ding)道路(lu)自(zi)(zi)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)、理(li)(li)論自(zi)(zi)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)、制(zhi)度(du)自(zi)(zi)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)、文(wen)化自(zi)(zi)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)，以(yi)“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)必(bi)須(xu)從中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)基本(ben)國(guo)(guo)情出發(fa)，由中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)自(zi)(zi)己來解答(da)”的(de)(de)(de)(de)志氣(qi)、骨氣(qi)和(he)(he)底氣(qi)，在自(zi)(zi)信(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)自(zi)(zi)立(li)自(zi)(zi)強中(zhong)(zhong)推(tui)進(jin)(jin)科教(jiao)興(xing)國(guo)(guo)戰(zhan)(zhan)(zhan)略。三要(yao)(yao)堅持(chi)(chi)守正創新，緊跟時代步伐，順應(ying)實踐發(fa)展(zhan)(zhan)，堅持(chi)(chi)以(yi)科學的(de)(de)(de)(de)態度(du)對(dui)待(dai)科學、以(yi)真理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)追(zhui)求(qiu)真理(li)(li)，堅定(ding)(ding)以(yi)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)式現代化推(tui)進(jin)(jin)中(zhong)(zhong)華民(min)(min)(min)族(zu)偉大復興(xing)的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)(zhan)(zhan)略定(ding)(ding)力，發(fa)揚敢為人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)先(xian)的(de)(de)(de)(de)創新精(jing)神(shen)，不(bu)斷拓(tuo)展(zhan)(zhan)科教(jiao)興(xing)國(guo)(guo)戰(zhan)(zhan)(zhan)略的(de)(de)(de)(de)廣度(du)和(he)(he)深(shen)度(du)。四(si)要(yao)(yao)堅持(chi)(chi)問(wen)題(ti)導向(xiang)(xiang)，緊密圍繞發(fa)展(zhan)(zhan)這個(ge)黨執(zhi)政(zheng)興(xing)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)(yi)要(yao)(yao)務(wu)、高質量發(fa)展(zhan)(zhan)這個(ge)主(zhu)(zhu)題(ti)，堅持(chi)(chi)面(mian)向(xiang)(xiang)世界(jie)(jie)科技前沿、面(mian)向(xiang)(xiang)經濟主(zhu)(zhu)戰(zhan)(zhan)(zhan)場、面(mian)向(xiang)(xiang)國(guo)(guo)家重大需(xu)求(qiu)、面(mian)向(xiang)(xiang)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)生(sheng)命(ming)健康(kang)，深(shen)入實施科教(jiao)興(xing)國(guo)(guo)戰(zhan)(zhan)(zhan)略，加快建(jian)設教(jiao)育強國(guo)(guo)、科技強國(guo)(guo)、人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)強國(guo)(guo)。五要(yao)(yao)堅持(chi)(chi)系(xi)統觀(guan)念(nian)，在把(ba)握(wo)好全局和(he)(he)局部、當前和(he)(he)長遠、宏觀(guan)和(he)(he)微觀(guan)、主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)矛(mao)盾和(he)(he)次要(yao)(yao)矛(mao)盾、特殊和(he)(he)一(yi)(yi)(yi)(yi)般的(de)(de)(de)(de)關系(xi)中(zhong)(zhong)，推(tui)進(jin)(jin)和(he)(he)提升對(dui)科技是第一(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)產力、人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)是第一(yi)(yi)(yi)(yi)資源、創新是第一(yi)(yi)(yi)(yi)動力的(de)(de)(de)(de)整體(ti)性認識，推(tui)進(jin)(jin)和(he)(he)深(shen)化教(jiao)育工作(zuo)、科技工作(zuo)、人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)體(ti)化開展(zhan)(zhan)，推(tui)進(jin)(jin)和(he)(he)完善科教(jiao)興(xing)國(guo)(guo)戰(zhan)(zhan)(zhan)略、人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)強國(guo)(guo)戰(zhan)(zhan)(zhan)略、創新驅(qu)動發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)(zhan)(zhan)略的(de)(de)(de)(de)結(jie)構化措施，在堅持(chi)(chi)教(jiao)育優(you)先(xian)發(fa)展(zhan)(zhan)、科技自(zi)(zi)立(li)自(zi)(zi)強、人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)引領(ling)驅(qu)動中(zhong)(zhong)，不(bu)斷塑造(zao)發(fa)展(zhan)(zhan)新動能新優(you)勢。六要(yao)(yao)堅持(chi)(chi)胸(xiong)懷天下(xia)，拓(tuo)展(zhan)(zhan)世界(jie)(jie)眼光，洞察(cha)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)類發(fa)展(zhan)(zhan)進(jin)(jin)步潮流，以(yi)海(hai)納(na)百川的(de)(de)(de)(de)寬闊胸(xiong)襟借鑒吸(xi)收人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)類一(yi)(yi)(yi)(yi)切優(you)秀(xiu)文(wen)明成果，在立(li)德(de)樹人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)中(zhong)(zhong)愛(ai)才(cai)(cai)(cai)(cai)育才(cai)(cai)(cai)(cai)，在不(bu)拘一(yi)(yi)(yi)(yi)格(ge)中(zhong)(zhong)引才(cai)(cai)(cai)(cai)用(yong)才(cai)(cai)(cai)(cai)，把(ba)各方面(mian)優(you)秀(xiu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)培育和(he)(he)集聚到黨和(he)(he)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)事業中(zhong)(zhong)來。

深(shen)入學習落實(shi)科(ke)教興國戰略的(de)教育(yu)任務

習(xi)近平總(zong)書記在2013年4月(yue)深刻指(zhi)出(chu)(chu)，“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)決定著(zhu)(zhu)人(ren)(ren)類的(de)今(jin)(jin)天(tian)，也決定著(zhu)(zhu)人(ren)(ren)類的(de)未來”，“人(ren)(ren)類社(she)會需(xu)要(yao)(yao)通(tong)過教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)不斷(duan)培(pei)養(yang)社(she)會需(xu)要(yao)(yao)的(de)人(ren)(ren)才(cai)”。在2013年9月(yue)明確(que)指(zhi)出(chu)(chu)，“中(zhong)國(guo)(guo)將堅定實施科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)興國(guo)(guo)戰略(lve)(lve)，始(shi)終把(ba)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)擺在優先(xian)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)戰略(lve)(lve)位置”。在2018年5月(yue)進(jin)一步指(zhi)出(chu)(chu)，“今(jin)(jin)天(tian)，黨和(he)國(guo)(guo)家事業發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)對(dui)高等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)需(xu)要(yao)(yao)，對(dui)科(ke)學(xue)知識和(he)優秀人(ren)(ren)才(cai)的(de)需(xu)要(yao)(yao)，比(bi)以(yi)(yi)往任(ren)何(he)時(shi)候都更為(wei)迫切”。黨的(de)二十大(da)(da)報告強(qiang)調(diao)“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)是國(guo)(guo)之大(da)(da)計、黨之大(da)(da)計”“堅持教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)優先(xian)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”，并以(yi)(yi)“辦(ban)好人(ren)(ren)民滿意的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”為(wei)題，全(quan)(quan)面(mian)明確(que)了黨的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)方針、戰略(lve)(lve)部署(shu)和(he)工(gong)作(zuo)要(yao)(yao)求。作(zuo)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)者，真是責任(ren)無(wu)比(bi)重大(da)(da)、使命無(wu)比(bi)光榮，唯(wei)有增強(qiang)歷(li)史(shi)主動，奮發(fa)(fa)擔當作(zuo)為(wei)，把(ba)黨的(de)二十大(da)(da)的(de)精神要(yao)(yao)求貫(guan)徹(che)落實到(dao)職責工(gong)作(zuo)中(zhong)。要(yao)(yao)深刻把(ba)握培(pei)養(yang)什么(me)人(ren)(ren)、怎樣培(pei)養(yang)人(ren)(ren)、為(wei)誰培(pei)養(yang)人(ren)(ren)這一根(gen)本問題，全(quan)(quan)面(mian)貫(guan)徹(che)黨的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)方針，深入落實立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務(wu)，全(quan)(quan)心全(quan)(quan)意培(pei)養(yang)德智體美勞全(quan)(quan)面(mian)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)社(she)會主義建(jian)設(she)(she)者和(he)接班人(ren)(ren)。要(yao)(yao)堅持以(yi)(yi)人(ren)(ren)民為(wei)中(zhong)心的(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)思想，引導(dao)和(he)鼓勵(li)(li)來自不同(tong)(tong)地區、不同(tong)(tong)水平、不同(tong)(tong)家庭條(tiao)件的(de)學(xue)生團結進(jin)取、共(gong)同(tong)(tong)進(jin)步，貫(guan)徹(che)高質量教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)體系建(jian)設(she)(she)要(yao)(yao)求，著(zhu)(zhu)力加強(qiang)素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，引導(dao)和(he)鼓勵(li)(li)不同(tong)(tong)專業、不同(tong)(tong)特點(dian)的(de)學(xue)生各(ge)展(zhan)(zhan)其(qi)長、各(ge)成(cheng)其(qi)才(cai)。要(yao)(yao)深化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管理(li)改革，加強(qiang)基礎學(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，推進(jin)產教(jiao)(jiao)(jiao)融合和(he)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)融匯(hui)，努力培(pei)養(yang)高質人(ren)(ren)才(cai)、有用(yong)人(ren)(ren)才(cai)。要(yao)(yao)自覺加強(qiang)師德師風建(jian)設(she)(she)，做德才(cai)兼備(bei)的(de)表率、勤(qin)實進(jin)取的(de)模范。要(yao)(yao)加強(qiang)調(diao)查研究，善(shan)于建(jian)言獻(xian)策，為(wei)實施科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)興國(guo)(guo)戰略(lve)(lve)貢獻(xian)智慧。

本期(qi)特邀專家 宋眉眉（澳門(men)(men)澳門(men)(men)澳門(men)(men)精準大全理澳門(men)(men)澳門(men)(men)澳門(men)(men)精準大全院長、教授）